Le monde a un besoin impérieux d'ingénieurs qui imaginent les systèmes et solutions face aux enjeux climatiques, environnementaux et sociétaux qui sont devant nous.
Si les ingénieurs et techniciens sont généralement formés à des processus de conduite et d'animation de projet, nous observons que la dimension humaine y est le plus souvent absente. Lorsqu'elle est abordée, c'est habituellement avec l'injonction au leadership. Or, pour beaucoup d'ingénieurs et d'experts, devenir un "leader" peut être une crainte ou en tout cas n'est pas leur priorité. Leur nécessité est de développer la coopération interne et externe.
C'est la raison pour laquelle, avec ces publics, nous axons notre travail sur le développement de leurs intelligences systémique et émotionnelle.